loader

Glavni

Retina

Določitev vodilnega očesa

Za mnoge je ta težava zelo pomembna. Leži v tem, da oko, s katerim strelec strelja, ne sovpada z roko, s katero nadzoruje pištolo..

Vsakdo, ki je tudi najmanj povezan s streljanjem, ve, da pri uporabi dveh oči med ciljanjem pride do učinka paralakse, to pomeni, da se navidezni položaj cilja spremeni, zato se strelci pri ciljanju na tarčo skušajo zanašati na svoje vodilno oko.

Zato imajo tisti, ki se soočajo s podobno težavo, pri streljanju določene težave..

Določitev vodilnega očesa

Glede na študijo Positive Shooting se 30% vseh moških (podatke o ženskah je veliko težje razumeti, zato jih je smiselno izpustiti) sooča z zgoraj opisanim problemom. Sem ena izmed njih. Pišem z desno roko, jem z desnico, vse pa počnem z desno roko! Pri opravljenem preizkusu svinčnega očesa je levi nesporni zmagovalec..

Kako preizkusim? S prstom pokrijte nekaj metrov oddaljen predmet, pri tem pa imejte odprti obe očesi. Tako sem na primer uporabil svojo kitaro, vendar to ni bistvo. Če zaprete desno oko in se položaj prsta ne spremeni (predmet še naprej zapirate s prstom), imate levo vodilno oko.

Za zabavo lahko zaprete levo oko in opazili boste, da se zdi, da je prst spremenil svoj položaj glede na predmet. Opomba: Omeniti velja, da je majhen odstotek ljudi, ki imata oba vodilna očesa, zato, če ne vidiš razlike, si eden izmed teh srečnežev..

Na podlagi vsega tega lahko določite svoje vodilno oko in če se vam roka in oko ujemata, potem čestitam: če se odločite za streljanje, vas ni kaj skrbeti. Vendar pa za tiste, ki nimajo tako sreče kot jaz, preberite, kako lahko rešite to težavo..

Streljanje iz pištole

Na žalost je najboljši način za obvladovanje težave, ki smo jo omenili že pri streljanju s pištolo, zamenjava vodilne roke, saj to metodo uporabljajo številni strelci in ne moremo trditi, da brez takšnih težav streljajo slabše kot njihovi prijatelji. Vendar nekateri lovci ponujajo zelo radikalen način - vodilno oko prekriti z zavojem ali posebnimi očali..

Vsekakor ne bi smeli streljati s svojim dominantnim levim očesom, medtem ko pištolo držite na levem ramenu. Če mi ne verjamete, pojdite in poskusite sami, vzemite pištolo in poskusite ciljati, čepite v nerazumljivem položaju. Res je, ni vredno.

Streljanje s pištolo

Stvari so veliko boljše, če vaše vodilno oko pri streljanju iz pištole ni poravnano z roko. Seveda bo to zelo koristno, če se naučite streljati s svojo nedominantno roko, še posebej, če nosite orožje za samoobrambo, vendar obstajajo za ta problem veliko preprostejše rešitve..

Kot izkušen strelec, ki že več kot eno leto uporablja orožje, lahko kljub tej "bolezni" ponudim svojo rešitev - uporabljam spremenjeno držo Weaverja: glavo nagnem tako, da je moje vodilno (levo) oko v skladu z obsegom in licem blizu desne rame. Lahko tudi preprosto obrnete glavo, tako da je prevladujoče oko v udobnem položaju za vas, vendar se mi zdi ta pristop neprijeten, ker me takšno mahanje z glavo dezorientira. Poleg tega ta metoda močno zmanjša periferni vid levega očesa in to sploh ni tisto, na kar bom pozoren pri treningu, vadbi streljanja. Zato menim, da je bolje ohraniti periferni vid na obeh straneh..

Zadnji način, ki ga bom podal v tem članku, je smiselno uporabljati samo izkušeni strelci. Pištolo lahko nagnete proti svojemu prevladujočemu očesu, če pa nimate veliko izkušenj, potem dobite le tipa gangsterskega videza in pomanjkljivo tehniko streljanja. Če pa ste izpopolnili svoje spretnosti in besede, kot so "oprijem", "drža" in "nadzor sprožilca", za vas niso nekaj nesramnega in nerazumljivega, potem priporočam, da uporabite to metodo..

Če povzamem vse zgoraj, bi vam rad svetoval: če imate težave z zadetkom cilja, vam priporočam, da opravite test svinčnega očesa. Morda je celotna težava ravno v tem, in če je temu tako, si boste prihranili veliko živcev..

Katero oko vodi?


Naš vizualni sistem je precej zapleten mehanizem, sestavljen iz več vrst vida. To je blizu in daleč, osrednji in obrobni, mračni in dnevni, binokularni vid. Želimo govoriti o njem...

  • 1 Kaj je to??
  • 2 Kako deluje binokularni vid
  • 3 Opredelitev binokularnega vida

Kaj je?

Binokularni vid je usklajena dejavnost obeh oči, z drugimi besedami, to je vid z dvema očesoma. Oblikuje se:

  1. S hkratno usmeritvijo optičnih osi očesa do enega predmeta fiksacije.
  2. Ko se vizualne slike, pridobljene z vsakim očesom, združijo v eno sliko.
  3. Ko lokaliziramo ustvarjeno sliko v ustreznem prostoru.

Binokularni vid širi vodoravno vidno polje do 180 °. To vam omogoča seštevanje vseh vidnih dražljajev jasnejše zaznavanje vidnih slik. Zanimivo je, da se dojenčki rodijo brez binokularnega vida - pojavi se v približno 2-3 tednih. Do starosti 3-4 let velja za oblikovano in končno razvito do starosti 6-7 let. Hkrati je obdobje njegovega nastanka še posebej nevarno - če je okvarjen binokularni vid, se lahko razvije mežikanje..

Da se to ne bi zgodilo, morate podpirati oči, zlasti mrežnico in očesne mišice. Če želite to narediti, je priporočljivo, da otroka in sebe tudi takoj navadite na vizualno higieno in nenehno jeste vitamine.

Vsaka motnja binokularnega vida lahko privede do prijaznega mežikanja, delno do otrok. Bodi previden!

Kako deluje binokularni vid

Binokularni vid za delovanje uporablja naslednje mehanizme:

  1. Spomin - zapomnitev velikosti predmetov.
  2. Linearna perspektiva - bolj ko se nahajajo predmeti, manjša je njegova velikost.
  3. Zračna perspektiva - večja kot je razdalja do predmeta, bolj zamegljen je.
  4. Kotna hitrost - če se na primer vozite z vlakom in gledate skozi okno, se bodo bližnji predmeti hitro pometali, oddaljeni pa počasi plavali.
  5. Počasno prepoznavanje bližnjih predmetov.
  6. Porazdelitev sence in svetlobe (zaznavanje globine) - konkavni deli so videti temnejši, konveksni deli - svetlejši.
  7. Kratek izračun razdalje.

Ko pogledamo v daljavo, so vidne osi ločene (divergenca) in blizu skupaj - konvergenca. Podvajanje, ki nastane pri pogledu na predmete na različnih razdaljah, potlači možganska skorja.

Ob pomembni neusklajenosti oči se stereoskopsko zaznavanje poslabša in se lahko popolnoma izgubi. To se ponavadi kaže s škiljenjem ali miastenijo gravis, kjer eno oko noče delovati.

Opredelitev binokularnega vida

Določa se na različnih napravah in z različnimi metodami. Ena izmed njih je barvna naprava Belostetsky-Fridman, ki temelji na ločitvi vidnih polj obeh oči s posebnimi barvnimi filtri..

Naprava sveti z dvema zelenima luknjama, nameščenima navpično. Med njimi je bela luknja, na strani - rdeča. Oči preiskovane osebe si nadenejo očala z različnimi lečami: rdeča in zelena.

Če je binokularni vid odsoten, bo oseba videla luknje samo ene barve - rdeče ali zelene. Če je z binokularnim vidom vse v redu, bodo vidne luknje obeh barv.

Naše oči niso videti povsem enako, a tega ne čutimo. Obstajajo pa psihološki in fiziološki poskusi, s katerimi lahko prepoznate "vodilne" in "odvisne" oči.

Da poskusimo? No, gremo torej! Vzamemo svinčnik. Izberite tarčo in ciljajte, tako da jo gledate skozi konico svinčnika z dvema očesoma. Zapremo eno oko, nato drugo. Če se improvizirana tarča bistveno premakne, ko zapre levo oko, je vodja in obratno.

Pojav, ko vodita obe očesi, je zelo redek. V takih primerih vodijo tudi roke. Ljudje s takšnim darilom se imenujejo ambidextors - jack of all trades. Izjemni primeri - Leonardo da Vinci in Guy Julius Caesar.

Koristni nasveti za vzdrževanje vida (video):

Upamo, da ste članek prebrali z zanimanjem in odkrili kaj novega zase? Če je tako, pustite komentar! Ne? Vseeno piši!

Določitev vodilnega očesa

Pogosto pride do situacije, ko je treba prepoznati vodilno oko osebe. V ta namen se v sodobni oftalmologiji uporablja več tehnik. Toda preden jih spoznate, morate najprej pojasniti, kaj natančno pomeni definicija - "vodilno oko".

Prevladujoče oko: pomen tega koncepta

Za vodilno, torej za prevladujoče oko, velja veliko funkcionalnost binokularnega vida. To pomeni, da prihajajoče informacije z enega očesa prevladujejo nad podatki, ki jih prenaša drugo oko. Ta položaj je v marsičem podoben znanemu principu asimetrije rok, vendar se moramo zavedati, da vodilno oko ne sovpada vedno z dominantno roko. Načeloma še ni bilo mogoče vzpostaviti neposredne povezave med prednostno kombinacijo in enim od obeh oči..

Po mnenju znanstvenikov večina prebivalcev planeta, ali če smo natančni - v 2/3 v funkciji prevlada desno oko. In le 1/3 prebivalstva prevladuje levi organ vida. Res je, obstajajo obrazi, ki težko prepoznajo vodilno oko. Toda taki primeri so izjemno redki. Pri takih posameznikih ne najdemo nobenih vidnih patologij, prevladujoči dejavnik pa je odvisen od obsega zadevnega predmeta in smeri pogleda..

Poleg tega je vredno biti pozoren na tak trenutek: pogosto prevlado levega očesa kombinirajo s patološkimi stanji, kot so kronična migrena, Williams-Beurenov sindrom.

Poleg tega je treba upoštevati, da je lahko prevlada dveh vrst: šibka ali močna. Za slednjo možnost je značilna izrazita prevlada zmogljivosti enega očesa nad drugim. Ta pojav pogosto pripišemo ambliopiji ali strabizmu..

Zanimivo je, da pri bolnikih z kratkovidnostjo (izomitrično) prevladuje oko z najboljšo ostrino vida..

Za katere namene se določi vodilno oko?

Običajno mora binokularni vid spremljati učinek paralaksa. To pomeni, da človek s signali prevladujočega očesa prejme natančne informacije o vesolju. Ta sposobnost je zelo pomembna za športnike, ki streljajo z zračno puško, lokom ali pikadom. Še posebej uporabno je za natančno ciljanje, če se prevladujoče oko in roka ujemata. Določitev vodilnega očesa je ključnega pomena tudi v naslednjih situacijah:

  • pred kirurškim zdravljenjem sive mrene;
  • z lasersko in konvencionalno korekcijo vida;
  • pri izbiri kontaktnih leč.

Metode določanja

Obstaja veliko znanih metod za določanje vodilnega očesa. Toda vse obstoječe tehnike temeljijo na primerjavi dveh enakovrednih predmetov, kar je subjektivna ocena. V optiki se v praksi uporabljajo naslednje metode:

1. Rosenbachov test. Ta test je sestavljen iz dejstva, da se od osebe prosi, da ne mežika, da svoj pogled usmeri na določen predmet. Potem se mu po vrsti zaprejo oči. Najbolje usmerjeno oko bo veljalo za prevladujoče..

2. Preskus z obročki se izvede v enakem vrstnem redu kot v prejšnjem preskusu..

3. Milesni test se uporablja pogosteje kot druge metode. Bolnika prosimo, naj iztegne obe roki naprej, tako da med dlani ostane majhna reža, podobna odprtini. Po tem mora preiskovanec z obema očesoma pogledati navedeni predmet in ga poskušati vizualno premakniti v prosti prostor med dlanmi. Nato izmenično zapre levo in desno oko. Vodilno oko bo tisto v vidnem polju, ki ostane predmet.

4. Latinski test je tudi konvergenca najbližje točke. Pacient mora opazovati predmet, ki se približuje nosu. Vodilno oko bo lahko hitro popravilo predmet, drugo oko pa bo gibalo le v vodoravni smeri.

5. Metoda vrat. Najprej zdravnik ali asistent prosi bolnika, naj iztegne roke pred seboj, nato pa palec ali kazalec usmeri proti predlaganemu predmetu. Nato subjekt po vrsti zapre vsako oko. Prevladovalo bo oko, ki se natančneje osredotoči na tarčo.

6. Domlanova metoda. Ta test se imenuje tudi "karta z luknjami". Med testom da zdravnik pacientu kartico z luknjo 1 * 1 cm. Preiskovanec naj jo drži z iztegnjenimi rokami, tako da je skozi luknjo mogoče videti objekt, ki se nahaja na določeni razdalji z obema očesoma. Nato vas bo zdravnik, tako kot pri prejšnjih preiskavah, pozval, da zapored zaprite vsako oko. Z odprtim dominantnim očesom bo predmet gledan skozi luknjo.

7. zamegljena leča. Ta test se izvaja z uporabo korektivnih leč. Subjekt mora skozi njih videti oddaljen predmet. Na katerem očesu je zabeležena izrazitejša zamegljenost, bo to odločilno.

8. Linija dihoptične doslednosti omogoča ne samo ugotavljanje, katero oko je prevladujoče, ampak tudi omogoča določanje količinske indikacije.

9. Poleg naštetih testov se pogosto uporablja tudi metoda prepisa.

Treba je opozoriti, da definicija prevladujočega očesa omogoča jasno določitev stopnje tega prevladujočega.

"Desničar", "levičar" in ne samo.

Številne značajske lastnosti, značilnosti mišljenja in zaznavanja, sposobnosti so odvisne od tako imenovane medhemisferne interakcije. Se pravi, na kateri hemisferi je vodilno in kako dobro je skupno delo hemisfer.

Vsi poznajo delitev ljudi na "mislece" in "umetnike", odvisno od tega, katera hemisfera (oziroma leva ali desna) je vodilna. Ta delitev je precej primitivna. Sploh ni nujno, da desni možgani nimajo zmožnosti reševanja težav, levi možgani pa ne znajo sestavljati glasbe. Vedno je treba upoštevati še veliko drugih dejavnikov in pogledati nekoliko globlje..

Desnoručnost in levičarstvo se razvijeta do 4. leta starosti, pred to starostjo pa je nagnjenost rok nestabilna. Sprva so vsi otroci "levičarji", saj je njihova desna polobla vodilna. Postopoma prenaša vse osnovne funkcije v levo.

Obstajajo desničarji in levičarji. Obstajajo pa tudi leve, desne poloble, z močno ali šibko desničarstvom. In vse te lastnosti je treba upoštevati, na primer pri pripravi otrok na šolo, pri izbiri šole ali dodatnih poukov, ravno pri vzgoji, saj ti dejavniki vplivajo tudi na značajske lastnosti in vedenje..

Leva polobla je odgovorna za analizo, klasifikacijo, "razgradnjo" informacij, za dosledno spoštovanje pravil. Ta polobla deli vse informacije na dele, na podrobnosti in jih analizira. Odgovoren je za konkretno, abstraktno-logično razmišljanje.

Desna polobla je odgovorna za sintezo, celovitost, "zbiranje" informacij. Prav on je odgovoren za čustva, intuitivno, prostorsko-figurativno razmišljanje..

Desničarji, s prevladujočim desnim očesom in desnim ušesom so praviloma leve poloble ("misleci"). Desničarji in levičarji s prevladujočim levim očesom in levim ušesom so praviloma desničarji ("umetniki").

Desničar z vodilnim levim očesom in desnim ušesom; desničar s prevladujočim desnim očesom in levim ušesom - mešana vrsta funkcionalne asimetrije možganov.

»Mislce«, leve poloble odlikuje racionalno razmišljanje, analitična miselnost, preudarnost, a hkrati nekaj formalizacije, šibka čustvena odzivnost in nezmožnost obvladovanja svojih čustev.

"Umetniki", desne poloble so čustvene, nagnjene k figurativnemu, intuitivnemu razmišljanju, lahko takoj dojamejo pojav kot celoto, ne da bi analizirali podrobnosti. Takšni otroci za razliko od "mislecev" "vidijo gozd za drevesi". In na primer lahko odgovorijo na težavo, saj imajo težave pri razlagi zaporedja svojih razlogov.

Pri nevropsihološkem pregledu se takšne značilnosti možganov nujno upoštevajo, ker med drugim vplivajo na otrokovo sposobnost obvladovanja šolskega programa, njegove sposobnosti in talente, celo na naravo in značilnosti zaznavanja..

Če želite preveriti tako imenovano stopnjo desničarstva "doma", boste morali nežno in neopazno, ne da bi na to osredotočili otrokovo pozornost, prositi, naj opravi naslednje naloge.

Za določitev vodilne roke: ploskajte z rokami (vodilna roka od zgoraj), odvijte zamašek iz steklenice ali pokrov iz pločevinke (vodilna roka od zgoraj), pogladite igračo, jo držite v roki (vodilni ročni udarci), napeljite iglo (vodilni ročni vložki).

Obstaja tudi takšen koncept, kot je latentna levičarstvo, ki lahko kaže na to, da je otrok morda prevzgojen levičar ali pa je v njegovi družini obstajal levičar ali pa postopek medhemisferne diferenciacije še ni zaključen. Tako ali drugače se stopnja desničarstva zmanjša. Če želite ugotoviti skrito levičarstvo, prosite otroka, ne da bi dvignil svinčnik s papirja, z eno vodilno roko (to je običajno desno) na enem mestu narišite veliko, veliko krogov, sladkor vmešajte v kozarec. Če to stori, potem je ta znak prisoten in lahko kaže na nizko stopnjo desničarstva..

Za določitev vodilnega očesa: poglejte skozi luknjo v papirju ali skozi teleskop. Prosite, da hitro zaprete eno oko (ne voditelja).

Za določitev vodilnega ušesa: prislonite uho k vratom in poslušajte; prinesite uro k ušesu in poslušajte, kako tika; prislonite uho na materina prsa in poslušajte, kako bije vaše srce.

Za določitev vodilne noge: skočite na eno nogo in udarite žogo. Prevladujoča noga ni posebej upoštevana pri določanju vodilne poloble..

Za vsak del telesa, ki ga testiramo, je treba opraviti več takih testov, da se ne bi zmotili in bili popolnoma prepričani.

Da se ne boste trudili zaman, bomo zelo kratko in približno opisali, ne da bi seveda upoštevali vse druge značilnosti možganov (to je mogoče le s popolnim nevropsihološkim pregledom), nekatere značilnosti otrok v skladu z opredeljenimi preferencami. Vsaka vrsta ima svoje slabosti in svoje prednosti, na splošno ni idealne vrste interakcije med polobli..

Fantje z levo poloblo z visoko stopnjo desničarstva (roka, noga, oko, uho so desničarji, skrite levičarje ni). Ponavadi pasivni, tihi, resni, racionalni, ne zelo zaskrbljeni in ne preveč agresivni, pogosteje flegmatični. Ne marajo (in v resnici ne vedo, kako) pokazati svoja čustva. Med njimi je malo voditeljev, so pa dobri izvajalci. Za take fante naj se starši ne žalijo ali bojijo, dobro je služiti vojsko. Težko pričakujete, da bodo imeli visok IQ. Navsezadnje isti Wechslerjev test (za IQ) vključuje 12 podtestov, od katerih jih je polovica zasnovana, recimo temu tako, za strategije desnih možganov. In pri takih otrocih desna polobla na žalost malo sodeluje. Tudi zato nimajo zelo visoke stopnje domišljijskega mišljenja (to velja tudi za desno poloblo). Najpogosteje so takšni otroci kinestetični, tj. dojemati svet najprej z občutki. To pomeni, da so primerni naslednji poklici: parfumer, okuševalec, kuhar (upoštevajoč zgoraj - kuhar v vojski). To je posledica dejstva, da je resnično aktivna le leva polobla, v resnici pa so oči in ušesa seznanjeni organi in, če želimo biti vidni ali slušni, je potrebna interakcija obeh polobel. Takšni otroci imajo nekoliko manj razvit govor, saj je za govor pomembno tudi aktivno delo desne poloble, ki je odgovorna za intonacijo in ritem govora. Premalo razvit govor torej vodi do zakasnitve razvoja verbalnega mišljenja. Navsezadnje sta govor in mišljenje neločljivo povezana. Prav govor je znak prisotnosti mišljenja in ločuje ljudi od živali..

Takšni otroci so morda lahko dobri matematiki, fiziki, znanstveniki in, bolj verjetno, teoretiki kot praktiki. Še en poklic: ekonomist, računovodja, analitik, urar. Če ste prebrali poglavje "Zlata ribica", potem morate razumeti potrebo po razvoju desne poloble pri takih otrocih in njene funkcije. Tako, da ne dobimo Einsteina, ki ne ve, kako zavezati vezalke in komunicirati. Za to je treba razviti čustveno sfero (skupno izvajanje dobrih del, prisrčni pogovori, branje knjig čustvene usmeritve), estetske sposobnosti (muzeji, razstave, gledališča). Razviti je treba tudi domiselno, kreativno mišljenje. In tu lahko svetujete risanje, modeliranje, origami itd., Vendar ne povsem resno, ampak "za dušo." Za poučevanje branja in štetja je za take otroke primerna Zaitseva tehnika (kocke). Ni uporaben za vse otroke, vendar se zaradi njegove uporabe pri otrocih stopnja desničarstva zmanjšuje, to pomeni, da se začne aktivirati desna polobla. V tem primeru je to tisto, kar je potrebno. Za šolanje je najbolj primerna metoda Zankov, gimnazija je manj primerna, množična šola pa je najmanj primerna. To je najprej povezano tudi s potrebo po razvoju desne poloble. V množični šoli je izobraževanje natančno zasnovano za otroke z levim možganom in se opira izključno na strategije levih možganov: jasna, organizirana, poučna predstavitev gradiva predvsem po slušnih kanalih, nabiranje in neizpraševanje po navodilih, brez kakršnih koli "fantazij". Desna polobla v množični šoli, kot pravijo, "nima nič opraviti." Toda vaš otrok mora razviti to poloblo. Zato je bolje, da gremo v telovadnico: tam navsezadnje obstaja bolj individualen pristop, več privlačnosti za nestandardno razmišljanje. Poleg tega se dodatno razvije več vizualizacije, torej vizualno razmišljanje, kar je za kinestetičarja prav tako pomembno..

Veliko naštetega lahko pripišemo tudi deklicam na levi polobli (desničarji z vodilnim desnim očesom in ušesom). Prav tako nimajo zelo dobrega prostorskega, domišljijskega mišljenja. Običajno tudi nizka stopnja agresivnosti, tesnobe, pogosteje flegmatične. V osnovni šoli so ta dekleta nekaj najboljših učencev. To je posledica natančnosti, skrbnosti, pozornosti, doslednega upoštevanja pravil in dobrega spomina. Med prehodom v srednjo šolo, ko zgolj te lastnosti niso dovolj, se lahko akademska uspešnost nenadoma močno zmanjša. Nasveti za poučevanje deklet so enaki kot za dečke. Poklici za dekleta z levimi možgani: računovodja, ekonomistka, lektorica, knjižničarka, inženirka. To pomeni, da so primerni poklici tipa "oseba - sistem znakov". In ob upoštevanju vodilnega kinestetičnega analizatorja: parfumer, kuhar, kemik (pazite, sicer se morajo takšni otroci vsega dotakniti in poskusiti).

Fantje z levo poloblo z nizko stopnjo desničarstva (z latentno levico) pogosto uporabljajo levo roko kot vodjo, zlasti pri dvoročnih akcijah. Toda desna roka še vedno vodi. To nam govori o dobri medhemisferni interakciji in dejavnosti desne poloble, kar nam omogoča, da prevzamemo dobro domiselno in kreativno razmišljanje. Kadar je desna polobla odgovorna za "skoraj vodilno" roko, hkrati pa ni "obremenjena" z dodatnim očesom ali ušesom, potem lahko dobro nadzoruje čustveno sfero. Navsezadnje so čustva privilegij desne poloble. Zato so taki otroci pogosteje dobre volje, niso agresivni, veseli, imajo povprečno stopnjo tesnobe. So aktivni, zlahka pridejo v stik, zrastejo v prave voditelje. Tip temperamenta je zelo različen, razen pri koleričnem. V bistvu so takšni otroci avdio, saj sočasno dobro delo obeh polobel omogoča, da oba organa sluha delujeta hkrati. Na drugem mestu je vizualni kanal. Kinestetike praktično ni. Takšnih otrok v nobenem primeru ne bi smeli pripraviti na šolo s pomočjo Zaitsev Cubes. Izobraževanje po metodi Zaitsev zmanjšuje stopnjo desničarstva in je pri takih otrocih že tako nizka. V šoli se takšni fantje zelo dobro učijo, pri pisanju naredijo malo napak, nekaj prirojene pismenosti pa pomaga. Ne pozabite, da je šola, zlasti množična, v večji meri zasnovana za "čiste" leve poloble. Figurativno, kreativno razmišljanje, včasih intuitivni odgovori, brez jasne utemeljitve, pretirana aktivnost in radovednost bodo nekoliko ovirali učenje in sposobnost hoje v "priljubljenih" učiteljih. Možni primerni poklici, raje iz skupine "človek-človek", ne pa tisti, pri katerih je treba veliko delati z rokami ali uporabljati voh in dotik, na primer: masažni terapevt, zdravnik, kuhar. Poklic je psiholog, novinar (znajo poslušati), vodja, vodja (aktivnost, vodstvene lastnosti). Možno je tudi, da so primerni poklici tipa "oseba - umetniška podoba", tj. umetnik (če le voditelj), glasbenik (zaradi dobrega, običajno sluha).

Dekleta z levo poloblo z nizko stopnjo desničarstva: nasprotno, so zelo zaskrbljena, pogosteje kolerična, večinoma vizualna. Imajo zelo dobro razvito domiselno in kreativno razmišljanje. Takšne značilnosti deklet so očitno povezane z dejstvom, da leva polobla pri dečkih počasneje dozori, desna pa pri deklicah. Skladno s tem se pri dečkih pri velikih obremenitvah leva polobla hitreje "utrudi", pri deklicah pa utrujene funkcije, povezane z desno poloblo, trpijo. Zato dekleta iz te skupine težko obvladujejo svoja čustva, saj je zanje odgovorna desna polobla, ki je bolj "zaposlena z ustvarjalnostjo" kot s čustvi. Takih deklet ni priporočljivo poučevati po metodi Zaitsev. Tudi množična šola je zanje nezaželena. Bolje gimnazija s humanitarno, kreativno pristranskostjo. Od poklicev je možno, da so primerni tisti, ki so povezani s tipom "oseba - umetniška podoba" (umetniki, režiserji) ali "sistem oseba - znak" (vendar ne računovodje, temveč umetniki, pisatelji, scenaristi).

Tudi fantje mešanega tipa, desnooki (desničarji, vodilno desno oko in levo uho) so pogosteje kinestetični, redkeje vizualni. Dejstvo, da je v tem primeru vodilno (levo) uho "zaupano" desni polobli, ga aktivira. Od tod tudi precej dobro prostorsko razmišljanje. Na splošno dober potencial, ki pa ga je treba razviti. Toda hkrati ne pozabite, da vodilno uho pripada nevodilni polobli. Od tod tudi težave pri obvladovanju tujih jezikov, razen če gre za način globokega potapljanja z maternim govorcem. Ti otroci zagotovo niso poslušalci. Ti fantje poslušajo, a ne "slišijo". Zato z dobrim verbalnim razmišljanjem pogosteje molčijo in so zaradi tega prej vodeni kot voditelji. Fantje praviloma slabo slišijo, še posebej, če jih predolgo grajajo. Takšni otroci niso zelo uspešni v množični šoli, ki je zasnovana, ne pozabite, bolj za poslušalce. Primernejša je telovadnica z bolj individualnim pristopom in kreativnim razvojem. Od poklicev so primerni tisti, kjer vam ni treba veliko komunicirati in kjer se tuji jeziki ne uporabljajo. Nekaj ​​s področja "človek-tehnologija", morda "človek-narava".

Dekleta z mešanim tipom (desničarke, desne prevladujoče oko in levo uho) se precej razlikujejo od fantov iste skupine. Pri takih dekletih šibek slušni analizator ne vodi v tišino, temveč ravno v zgovornost in ne sramežljivost. Verjetno visoka raven samozavesti, ker je težko "slišati" mnenje nekoga drugega o sebi. Zaradi sodelovanja pri skupnem delu desne poloble obstaja precej visoka stopnja figurativnega in kreativnega mišljenja. Hkrati je logično razmišljanje dobro razvito, s tem pa natančnost, pozornost in spomin. Ta dekleta so boljša v šoli pogosteje kot druga in nato postanejo dobra vodja. Več kot polovica teh deklet je kolerik. Pogosteje kinestetika in vizualne slike. Od poklicev so primerni tisti, kjer se lahko in bi se morali veliko pogovarjati: učitelji, psihologi, zdravniki, novinarji. Pa tudi srednji in najvišji menedžerji. Morda kakšna ustvarjalna posebnost (ki pa ni povezana z glasbo). Tudi veliki umetniki verjetno ne bodo delali. To zahteva večji razvoj desne poloble. Mogoče modni oblikovalci, oblikovalci.

Fantje mešanega tipa, levooki (desničarji, vodilno levo oko in desno uho) so zelo prijazni, občutljivi otroci. Ne bodo ostali ravnodušni do težav drugih ljudi, sposobni so sočutja, razumevanja drugih ljudi. Zahvaljujoč svoji prijaznosti niso užaljeni, ne trmasti. Hkrati je samozavest nizka, čeprav so precej prepričani vase, tj. so sposobni realno oceniti svoje zmožnosti, hkrati pa jih nekoliko podceniti. Malo verjetno je, da si bodo prizadevali za vodstvo, si zastavili težke naloge in si prizadevali doseči oddaljene cilje. V veliki ekipi se slabo počutijo, čeprav niso sramežljivi, ampak preprosto poskušajo komunicirati z vsemi, poslušati, reševati probleme drugih ljudi, tj. močno "poškropljeno". Zato je premalo časa zase. Kot narave so precej ustvarjalni, ne prenašajo veliko vodstva nad seboj, ne morejo jasno slediti ukazom in se umestiti v tog, delujoč okvir. Hkrati jih odlikuje dobra delovna sposobnost (pri opravljanju zanimive naloge) in odpornost na motnje, tj. se lahko popolnoma potopijo v tisto, kar imajo radi. Glede na temperament, bodisi koleričen ali melanholičen, so nagnjeni k nevrotičnim stanjem in lahko začnejo jokati pod kakršnim koli pritiskom, nočejo dokončati naloge in zapadejo v omamljanje. Velika pomanjkljivost z vidika nevropsihologije je ne preveč dobra koordinacija oči in oči, saj vodilna roka in oko pripadata različnim polobam. Zato med njima ni popolne interakcije. Posledično - težave pri risanju, prerisovanju, težave pri obvladovanju pisanja. Poleg tega je med njimi veliko vizualnih elementov. Pri poučevanju potrebujejo čim večjo prepoznavnost. Množična šola za take ustvarjalne posameznike ni zelo primerna. V gimnaziji se lahko z uporabo ustreznih metod učijo bolje kot drugi. Primerni poklici so ustvarjalni, brez stroge podrejenosti, brez dela v veliki ekipi: pisatelji, programerji, oblikovalci oblačil. S tako spoštljivim odnosom do drugih so lahko primerni poklici tipa "človek - človek", vendar spet pod pogojem individualnega dela: psiholog, zdravnik (ne pa kirurg), "človek - narava" (veterinar).

Deklice istega mešanega tipa, levooke (desničarke, vodilno levo oko in desno uho) se razlikujejo od tukajšnjih fantov. Zaradi dejstva, da desno poloblo, ki pri dekletih že zaostaja, zaseda vodilno levo oko, čustvena sfera znova trpi. Zato so takšna dekleta prestrašena, neodločna, obstajajo celo precej brezbrižna. In tu je seveda treba razviti čustva. Dobesedno se naučite jokati, smejati se, se jeziti, četudi s svojim zgledom. Pogosteje si oglejte "duševne" filme ali preberite knjige. Pogovorite se o dobrih dejanjih, naučite se ganljivih verzov o živalih, "o nekakšnem tipu, dvajsetletniku." Vrste temperamenta so lahko različne, pa tudi kanali zaznavanja. To je treba opredeliti posamično. Razmišljanje takšnih deklet je razvito tako logično kot ustvarjalno. Zato jim množična šola ni zelo primerna. Od poklicev očitno ni "človek - človek". Morda bo naredil "oseba - sistem znakov" (računovodja, ekonomist, revizor, revizor, skladatelj, programer) ali celo "oseba - tehnik" (voznik, operater, fotograf).

Torej nismo prišli do levičarjev, ne desničarjev, temveč desničarje desne poloble (vodilna roka je desna, hkrati pa sta oko in uho leva). Na žalost se takšni fantje razlikujejo po številnih negativnih lastnostih in vse zaradi dejstva, da leva polobla, ki je odgovorna za, recimo, dobro vedenje, ni vodilna. Zato so takšni otroci pogosto površni, trmasti, neomejeni, nestrpni, nepazljivi, muhasti, impulzivni, hiperaktivni, agresivni itd. Zdaj imamo portret otroka z ADHD (motnja hiperaktivnosti s pomanjkanjem pozornosti). Navsezadnje so čelna območja leve poloble možganske skorje tista, ki so odgovorna za sposobnost nadzora svojih dejavnosti, priprave akcijskega programa in njegovega doslednega izvajanja. Toda to ne pomeni, da so vsi ti fantje bolni (in ADHD je diagnoza). Tu morate le aktivirati levo poloblo z uporabo iste dnevne rutine, jasnega sistema kazni in nagrad itd. Takšni otroci imajo seveda zaradi aktivnega dela desne poloble (navsezadnje vodilna) zelo visoko stopnjo figurativnega, kreativnega mišljenja. Po vrsti temperamenta - sanguine. Večinoma kinestetika. Kocke Zaitsev, ki zmanjšujejo stopnjo desničarstva, ki že visi o niti, pri poučevanju branja in pisanja niso priporočljive. Leva polobla nato na splošno "zaspi". Takšnim otrokom je prikazana le množična šola, saj je izobraževanje v njej namenjeno ravno levi polobli, ki je tako nujna za njihov razvoj. Pri takih otrocih je središče govora na desni polobli, istoimensko z vodilno (desno) roko. V takšni situaciji je povsem mogoče, da »pišemo s kavljem«, ko otrok med pisanjem močno upogne roko, zveže zvezek skoraj pravokotno. In tu v nobenem primeru ne smete otroka ponovno usposobiti in natančno obrniti zvezka, sicer se bo otrok, če ne bo pozabil pisati, močno upočasnil pri obvladovanju pisanja. Primerni poklici tipa "oseba - oseba": psiholog (zlasti otroci), psihiater, terapevt, maser, zdravnik zdravic, voditelj oddaje, organizator prireditev, inštruktor, novinar, anketar, vodnik. Isti poklici tipa "oseba - umetniška podoba" (umetnik, umetnik) in tipa "oseba - sistem znakov" (scenarist, skladatelj, pisatelj).

Deklice z desno poloblo (desničarke, z levim prevladujočim očesom in ušesom) so podobne fantom iz iste skupine: pogosto so tudi površne, nepazljive in površne. A hkrati so manj impulzivni in hiperaktivni kot fantje. Tudi zelo dober prostorski, kreativno razmišljanje, dober spomin. Toda zaradi nepazljivosti, obilice madežev v zvezkih takšna dekleta v osnovni šoli ne učijo zelo dobro. V srednji šoli, ko natančnost v zvezkih izgine v ozadje in se dekleta še vedno naučijo marljivosti, se stvari izboljšajo in študij gre dovolj dobro. Poleg tega so prav ta dekleta najvišja motivacija za študij. Pismo lahko označimo tudi s kljuko. Kocke Zaitsev niso priporočljive. Bolje je učiti v gimnaziji kot v množični šoli, vendar bodo ocene nižje kot na levi polobli. Bolj pogosti so koleriki, včasih melanholični. Prednostni poklici tipa "oseba - oseba", kot so fantje. Samo ne bodite učitelj v množični šoli, to mesto "trdno zasedajo" ljudje z levimi možgani. Morda je "oseba znakovni sistem": oblikovalec, umetnik, pisatelj. Ampak ne računovodja - premalo vztrajnosti in pozornosti.

Kar zadeva levičarje, je to ločena tema, ki še ni dovolj proučena. Tu lahko rečemo le, da imajo ti otroci najvišje kazalce figurativnega, kreativnega mišljenja. Pogosteje kolerični ali melanholični. Običajno kinestetika. Ti otroci verjetno sploh ne bodo razumeli kock Zaitseva. Šola je seveda potrebna z ustvarjalno, humanitarno naravnanostjo. Ampak, ne pozabite, da ne smemo pozabiti na levo poloblo, razviti jo je treba tudi (vsakodnevna rutina, dejanja, vsaj včasih, v skladu z navodili, preučevanje pravil in njihovo upoštevanje), sicer boste dobili preveč enostransko osebnost. Poklici: ustvarjalni.

Upamo, da bo to dodatno znanje koristno staršem pri vzgoji otrok. Toda ta slika še zdaleč ni popolna, saj ne upošteva vseh drugih značilnosti otrokovih možganov, pa tudi posebnosti njegovega rojstva, preteklih bolezni, poškodb ter dednih in socialnih dejavnikov. Vse to je mogoče upoštevati le s popolnim nevropsihološkim pregledom..

Kako določiti vodilno oko?

Vodilno oko obdela nekoliko več vizualnih informacij kot drugo: na primer natančneje posreduje informacije o lokaciji predmetov. Povedali vam bomo, kako ugotoviti, katere vaše oči prevladujejo in zakaj je to znanje sploh potrebno.

Prevladujoči test

Iztegnite roke pred seboj in ustvarite trikotno luknjo med palcema in kazalcema, zložite roke pod kotom 45 stopinj. Nato:

  1. Z obema odprtima očesoma usmerite to trikotno luknjo na oddaljen predmet, na primer na stensko uro ali kljuko..
  2. Zaprite levo oko.
  3. Če motiv ostane v sredini, prevladuje vaše desno oko (odprto). Če motiv ni več v sredini, je dominantno oko levo oko.

Dejstva o prevladi oči

  • Strani vodilnega očesa in vodilne roke se ne ujemata vedno: če ste levičar, še ne pomeni, da bo levo oko prevladujoče. Študije prebivalstva kažejo, da je približno 90% ljudi desničarjev, a le 67% ima desno oko.
  • Majhen del prebivalstva nima vodilnega očesa in to je normalno..
  • Prevlada lahko preusmeri z enega očesa na drugo zaradi spreminjanja velikosti slike na mrežnici;
  • Nekatere študije kažejo, da je levo oko najpogosteje prevladujoče oko pri ljudeh z migreno..

Praktična vrednost

Če boste vedeli, katero oko prevladuje, boste lažje izvajali različne dejavnosti. Tu je nekaj pogostih primerov:

  • Šport. Poznavanje vašega vodilnega očesa je lahko izjemno pomembno pri ciljanju športov, kot so lokostrelstvo, pikado in strelski športi..
  • Fotografija. Glejte skozi iskalo s svojim prevladujočim očesom - takrat boste lahko natančneje videli, kako se bo izkazal prihodnji posnetek.

Vodilno oko je tisto, na katerega se človek v prvi vrsti zanese, ko gleda na svet okoli sebe. Vedeti, katero oko je dominantno, pomaga izvesti nekatera dejanja bolje in natančneje, na primer ciljanje na tarčo.

Novo v blogih

  • Kako pripeljati svojo skupnost sem?

Društvo naravnih znanosti proti neumnosti, nevednosti in laži

Desničar ali levičar?

Levičarstvo je dolgo veljalo za skorajda manifestacijo manjvrednosti. Glavni razlog za pritisk na levičarje je bila tesnoba zaradi njihove socialne prilagoditve v svetu, v katerem prevladujejo desničarji. Kakšne prednosti pa imajo levičarji pred desničarji? V zadnjih letih se je nabralo veliko znanstvenih spoznanj, ki omogočajo levičarju razvijati tisto, kar mu je dala narava..

Kakšen je razlog?
Teorija funkcionalne asimetrije možganskih polobel že dolgo zaseda misli znanstvenikov. Prvo študijo možganov desničarjev in levičarjev je leta 1871 izvedel angleški anatom Ogle. Ugotovil je, da so možgani levičarja zrcalno simetrični kot možgani desničarja. Vendar nam material, ki se je nabral v prihodnosti, ni omogočal razkriti pomembnih anatomskih razlik, ki bi lahko razložile razlike v funkcijah desne in leve poloble na splošno in predvsem izbiro vodilne roke. Še vedno ni natančne razlage narave levičarstva. Večina se drži različice, da je izbira delovne desne ali leve roke odvisna od dveh genov (en gen določa poloblo, ki nadzoruje govor, drugi pa - katera roka bo nadzorovala "govorno" poloblo). Vlogo dednosti podpira tudi dejstvo, da verjetnost, da bi imeli starša levičarja, ne presega 2%, če pa je eden od staršev levičar, se poveča na 17%, za oba levičarja pa na 46%. Novinska agencija BBC je poročala o študiji švedskih znanstvenikov, ki je pokazala, da imajo nosečnice z ultrazvokom v pozni nosečnosti 32% večjo možnost, da bi rodile levičarko.

Celotno ali delno
Obstaja več vrst funkcionalne organizacije obeh možganskih polobel:
Absolutni desničarji - 42%. Prevladuje leva polobla (vodilna desna roka, noga, oko, uho, pri takih ljudeh je v 95% primerov središče govora na levi polobli), zanje je značilna besedno-logična narava kognitivnih procesov, nagnjenost k abstrakciji in posploševanju;
Absolutni levičarji - 8-10%. S prevlado desne poloble (nasprotno, vodilna leva roka, noga, oko, uho, središče govora na desni polobli). Zanje je značilno konkretno-figurativno razmišljanje, razvita domišljija;
Odsotnost izrazite prevlade ene od polobel (enakovredni ljudje na polobli) - 48-50%. To so bodisi desničarji z znaki levičarstva bodisi levičarji z znaki desnorukosti (glede na vodilno oko je oseba levičarka, po roki pa desničar itd.).

Kakšna je razlika?
Predpostavlja se, da se razlike med funkcijami polobel zmanjšujejo na različne načine obdelave informacij.
Govor desnosmernih ljudi (levičarjev) je čustven, izrazit, bogat z intonacijami, kretnjami. V njej ni posebne poravnave, možni so spotikanje, zmeda, nepotrebne besede in zvoki. Lažje jim je narekovati besedilo kot pisati. Levi možgani (desničarji) lažje pišejo kot narekujejo. Levičarji so praviloma celostne narave, odprti in neposredni v izražanju čustev, naivni, zaupljivi, sugestibilni, sposobni občutiti in prefinjeno doživljati, zlahka se razburjati in jokati, prihajajo v stanje jeze in besa, družabni in komunikativni. Pogosto delujejo glede na razpoloženje.
Med levičarji so pogosteje pisatelji, novinarji, umetniki, organizatorji. Med levimi možgani so inženirji, matematiki, filozofi, jezikoslovci.
Desničarji so pogosto poudarjeno racionalni in racionalni, kar temelji na formalno-logičnem pristopu. Veliko in voljno pišejo, z lahkoto si zapomnijo dolga besedila, njihov govor je slovnično pravilen. Zanje je značilen povišan občutek dolžnosti, odgovornosti, spoštovanje načel, notranji značaj predelave čustev. Pogosto zasedajo administrativne položaje, vendar jim pri izražanju občutkov primanjkuje prožnosti, spontanosti in spontanosti. Raje delujejo po vnaprej pripravljenih shemah, šablonah, skoraj ne obnavljajo odnosov z ljudmi.
Slike levičarjev odlikujejo velika velikost, temna paleta barv, veliko število svetlobnih gradacij in globalna narava ploskve. Med te umetnike spadajo Van Gogh, Rembrandt, Surikov. Dela teh umetnikov z desnimi možgani presenečajo s svežino vizije, čustvenostjo, izraznostjo, dinamiko. Za desničarje je značilna strogost oblike, grafična kakovost slik, hladne barve. To so Picasso, Kent, Leger.
Med skladatelje levičarjev spadajo Wagner, Debussy, Skrjabin, Čajkovski, Chopin, Schumann. Desničarjem - Bach, Handel, Mendelssohn, Prokofjev, Stravinski, Šostakovič. V zvezi z glasbo se naši levi možgani obnašajo kot Salieri, naši desni možgani pa kot Mozart. Enako hemisferični geniji vključujejo Leonardo Da Vinci in Mihail Lomonosov.
Toda sposobnost levičarjev ni omejena le na umetnost. Zanje je značilen izviren način razmišljanja, saj jih ni prav veliko: večina preprosto ne misli tako. Zato je med levičarji veliko ustvarjalnih ljudi, ki ustvarjajo veliko idej (na primer Bill Gates).

Starostna dinamika
Praviloma takoj po rojstvu otroka nihče ne pomisli, ali je desničar ali levičar. A s časom otrok začne predmete jemati predvsem z levo roko, nato pa mu v levo roko trmasto položita tako piškote kot žlico in svinčnik... In ne glede na to, koliko ga mati ne prestavi nazaj, otrok naredi, kot mu ustreza.
Otroški možgani tako delujejo: desna polobla se enakomerno razvija, leva pa v skokih, prvi v razvoju v dveh letih. V tej starosti lahko najprej rečete: "Moj otrok je levičar." Toda prevlada dominantne roke je lahko pogojna. Otrok pogosto roke ne »izbere« jasno. "Pravi" levičar se dobi, če desna polobla definira vodilno levo roko in oko. Če pa je vodilno oko desno oko, ali z levim vodilno oko - desna roka, se dobijo "skriti" levičarji. Toda o tem lahko govorite po 4-5 letih, ko otrok začne uporabljati svinčnik. V tej starosti starši celo desničarja pogosto vidijo zrcaljenje risbe in pisanja (levo oko daje "obratne" informacije za desno roko). In bistvo tukaj sploh ni v tem, da je bil otrok v določenem trenutku »prekvalificiran« (in preusmeritev levičarja pomeni stopiti na njegovo zdravje, osebnost, sposobnosti - o tem zdaj pišejo že vsi!). V tej starosti se zgodi drugi preskok v razvoju leve poloble. In to se pri vseh otrocih dogaja na različne načine. In če se izbira roke in očesa zgodi v trenutku prevlade leve poloble - izkaže se, da je "levičarstvo" - latentno ali eksplicitno. Psihologi o teh otrocih govorijo kot o "desnih možganih". Se pravi tisti, pri katerih podoba mišljenja, čustvenosti, motorične aktivnosti prevlada nad logiko, pravilnostjo in "razpletom" leve možganske poloble. S povečanjem aktivnosti leve poloble se pojavijo zapleteni koncepti, razvoj abstraktnega mišljenja, sposobnost štetja in pisanja. Tu so spet fantje: do šestega leta je njihova leva polobla morda bolj aktivna kot deklica. Zato nekateri začnejo brati že pri 4-5 letih. Pri moških je funkcionalna aktivnost polobel bolj polarna, o prevladi ene od njih pa lahko presodimo v starosti 6-7 let.
Res je, da včasih pri zelo čustvenih, vtisljivih in umetniško nadarjenih fantih diferenciacija možganov sledi isti poti kot pri deklicah. Ti fantje ohranijo desno-hemisferično specializacijo možganov dlje. Ne pišejo vedno dobro, preskočijo črke, ne dodajajo besed. Kamen spotike zanje je tabela množenja. Vse to se postopoma izravnava v 3-5. Razred. Če upoštevamo starostne značilnosti razvoja mišljenja, potem do 9. leta otrok še ni popolnoma oblikoval medhemisfernih interakcij. Z drugimi besedami, otrok je še vedno na »križišču«: kakšen slog razmišljanja izbrati. Otroško razmišljanje pa je v vsakem primeru bližje desnim možganom. Tako je med poučevanjem otrok, starih od 4 do 6 let, treba upoštevati posebnosti "razmišljanja v desni polobli".

Značilnosti treninga
Zdaj je znano, da so možganske poloble "specializirane". Torej, med učenjem branja lahko desna polobla zazna besedo v celoti, kot melodijo slike ali kot sliko-sliko. In leva polobla analizira zvoke, jih sestavlja v zloge in iz zlogov - besede. Odgovorna je tudi za uporabo slovničnih pravil. Vendar so pomeni besed "shranjene" na desni polobli.

Pri učenju je leva polobla tista, ki vodi otrokovo vedenje, vpliva na zmožnost dokončanja naloge, discipliniranost pri pouku in nadzor nad zmožnostjo, da po potrebi nekaj naredi, a tega ne želi. Na žalost otroci z desnimi možgani težje študirajo, imajo večjo telesno aktivnost, slabše vedenje kot njihovi vrstniki, ki so se očitno odločili za vodilno roko ali oko. Pogosto so bolj mobilni kot njihovi desničarji. Zdi se, da imajo nekje skrit motor, vsekakor morajo veliko narediti. So strastni izumitelji. In pogosto tudi sami verjamejo v svoje fantazije. Zato je staršem z levicami težje: so bolj trmasti ali "eksplozivni", čustveno nestabilni..
Zaradi posebnosti levičarjev je treba zelo previdno izbrati učno tehnologijo, saj priprava na šolanje takega otroka ne sme vključevati le branja, pisanja in matematike. Zgodnja potopitev v svet znakov in simbolov (branje, pisanje, številke) uporablja delo leve možganske poloble, zato je otrokom s prevlado desne poloble težko. V trenutku preobremenitve postane otrok še bolj gibčen, živčen. Pogosto poskus napredne uporabe abstraktno-logičnega, govornega prikaza sveta ne vodi do napredka v razvoju levičarja, temveč do upočasnitve. In težave v predšolski dobi včasih privedejo do dvomov otroka vase ali do protestov - nepripravljenosti za učenje, celo do nevroz.
Drug izziv levičarjev je njihov odnos s vesoljem. Zrcaljenje med pisanjem, zapomnjevanjem zaporedij (dnevi v tednu, meseci), je težko otroku krmariti v zvezku (ja, teh celic preprosto ne opazi!), Da o izračunih stolpcev v osnovnih razredih niti ne govorimo. Branje učencem z desnimi možgani pogosto oteži razumevanje vsebine. Tak otrok se ne more česa naučiti, ne da bi razumel ali izgubil nit razmišljanja. Bolje se uči, če ima določen algoritem dejanj..

Kako prepoznati levičarja?
Številni psihološki testi za določitev vodilne poloble ponujajo najprej določitev vodilne roke, ušesa, očesa in noge. In to je povsem upravičeno, ker študije kažejo, da je prevlada same poloble pri levičarjih in desničarjih nepomembna, v stresnih razmerah pa ta razlika popolnoma izgine. Toda možgani se vsega ne morejo naučiti sami. Potrebuje informacije. Drugi deli telesa dajejo možganom surove informacije, ki jih uporabljajo za pridobivanje znanja o svetu. Oči, ušesa, roke in noge so tudi učni organi, saj ti fino prilagojeni senzorji prenašajo občutke zunanjega sveta v možgane. Vsi ti deli telesa so izjemno pomembni za učni proces..
Toda med možganskimi poloblami je še ena posebnost: krstno nadzirajo dele telesa: desno poloblo - levo oko, levo uho, levo nogo in roko in nasprotno levo poloblo - desno oko, desno uho, desno nogo in roko. Zdi se, da iz tega sledi, da če vodi desna polobla, bi morali voditi vsi ti štirje deli telesa. V resnici so pri zdravem človeku lahko enostranski le trije deli telesa, na primer oko, uho, roka - leva in noga - desna.
Kako prepoznati vodilno poloblo? Najenostavnejši testi, razviti za odrasle, predlagajo, da se ugotovi, kateri od delov vodi, in glede na razširjenost strani - določi "poloblo".

Za določitev vodilnega očesa se predlaga, da "ciljate" tako, da izberete tarčo in jo pogledate skozi nekakšen prednji pogled - svinčnik ali pero. Otroci z dominantnim levim očesom poskušajo slediti "od desne proti levi", zato imajo takšni začetniki "bralci in pisci" pri branju in pisanju pogosto prerazporeditve črk in celo zlogov..

Za določitev vodilnega ušesa morajo odrasli poslušati veliko besed prek slušalk (pri čemer se v vsako slušalko prenesejo različne besede). S tem, koliko besed si je odrasli zapomnil skozi desno in levo uho, se določi "prevlada" ušesa.

Prevladovanje rok določimo s 3 različnimi testi:
Prste morate prepletati. V tem primeru je vedno isti prst na vrhu - vodilna roka.
Roke prepletite na prsih. Zgoraj (na podlakti druge roke) leži vodilna roka.
Roke položite vodoravno na tla. Ploskanje. Vodilna ročna klofuta od zgoraj.
Če se po raziskavi izkaže, da prevladuje desna ali leva roka - ste morda skriti "levičar".

Dominacija nog se meri kot povprečna dolžina koraka. "V vsakdanjem življenju," opazujte: na kateri strani zaspite, katero nogo si pritisnete. Vodilna noga je običajno "pod telesom", saj telo tako "ugasne" nepotrebne impulze iz preveč aktivnega dela telesa. Če zaspite na desni strani, imate vodilno desno nogo, na levi - levo. Če zaspite na hrbtu ali trebuhu, prosite nekoga, naj opazuje, katero stran najprej obrnete - v desno ali levo..

Seveda, če ste že določili svojo poloblo, bi rad "preizkusil" otroke. Tudi za zelo majhne otroke je to mogoče storiti s pomočjo razburljive igre..

Vodilno oko Pripravite nekaj svetlih majhnih igrač, vstavite jih v škatlo, ki ima luknjo samo za eno oko. Naj dojenček pogleda v luknjo in ugane, katera igrača je tam skrita, vi pa popravite, s katerim očesom gleda. Zamenjajte igrače. Vodilno oko bo pogosteje radovedno.

Svinčeno uho Pripravite več igrač z različnimi zvoki: zvonec, piskač, klopot, grahova škatla, ura itd. Otroku zavežite oči. Ne dajte otroku v roke kakšen predmet (tako da ga na dotik ne bo mogoče prepoznati), naj "zveni" tako, da ga položite pred otrokov obraz. Pazite, katero uho otrok poskuša poslušati (v katero smer se obrača glava).

Vodilno roko določa tudi več izbir predmetov: otroku ponudite igrače, predmete (vključno z žlico, svinčnikom), opazujte, s katero roko jih vzame. Res je, pripravite se na to, da dojenček predmete jemlje z desno roko, pri pisanju pa bo bolj priročno, da piše z levo. Če dojenček nikakor ne more izbrati vodilne roke (žal lahko to traja do 9-10 let), zgodaj piši z obema rokama (po vrsti).. Če je dojenček dvosmislen, potem je bolje, da se naučimo pisati z desno. Če ste levičar, se posvetujte s strokovnjaki o tem, kako vstaviti svinčnik, kako usposobiti roko za pisanje.
Če je večina testov odkrila vodilno levo stran telesa, je otrok z desnimi možgani. Če je vodilna desna stran telesa leva polobla.

Kako pomagati levičarju?
Če ima vaš otrok levo dominantno oko in desno dominantno roko, mu lahko pomagate pri učenju branja, tako da naredite naslednje. Z barvnim svinčnikom označite črko, s katero želite začeti brati, in s črto, narisano od zgoraj navzdol, med branjem označite smer oči. Ko pišete črke v ogledalo, prosite svojega otroka, naj oblikuje črke iz palic različnih dolžin in polkrogov ali pa črke, napisane s pikčastimi črtami, obkroži s puščicami, ki kažejo, kje začeti in kam voditi črto. Pisni načrt je dobro izgovoriti skupaj z otrokom (na primer najprej narišemo rahlo nagnjeno ravno črto, nato zaokrožimo njen konec in narišemo krog - dobimo številko "6").
Če želite razviti fino motoriko in koordinacijo rok in oči levičarja, vključite v vsakodnevno rutino športa, modeliranja, risanja, vezenja, origamija itd. Poskrbite za racionalno vsakodnevno rutino, kajti levičar je običajno vznemirljiv in se hitro utrudi.
Poskrbite za levičarja. Otrok naj bo levičar, a tako svoboden in samozavesten kot desničar. Dajte svobodo njegovim rokam, sam pa se bo naučil narediti veliko z obema rokama..
Galina Stukanog